• 2018年09月19日(水)

    秋… 一日遠足(水族館とフェリー)

     

     

    うわ~~。 すご~い!!

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    目の前をたくさんの魚が泳いでいきます。 

    それをじ~っと,ときには驚いた表情になりながらも見入っています。

     

    ほんと,すごいね~。 Yさんは1年生だから水族館,初めてかなあ。

     

    1年生でなくても,大きな水槽の中を泳ぐ魚たちの群れ,おおきなジンベイザメは子どもたちを魅了します。 

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    9月14日(金),秋の一日遠足。

    目的地は,かごしま水族館です。

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    まだ幾分汗ばむ天候の中… でも外の秋風は心地よく感じられます。

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    さあ,水族館に到着です。 「おねえさん。よろしくお願いしま~す。」

    まずは館内をちょっと見学して…

     

     

    今回の遠足のもう一つの目的。 桜島フェリーで桜島までの乗船体験!!

     

    「やっほ~。」 うれしさがついついこみ上げてきます!!

    海風も気持ちい~。

     

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    海からの街の眺め。 風の心地よさ。 最高だね!!

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    桜島までの往復30分の船旅。 ちょっとした旅行気分を満喫しました!!

     

    水族館に帰って,『イルカの時間』です。 

    イルカのジャンプ!! ザバ~ンと水しぶき!! わたしも一緒に泳ぎたい…。

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    タッチプールでは,果敢に挑戦してヒトデを触ったり,なまこを握ったり・・・

    ウニ?  何じゃこりゃ…

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    遠足のお楽しみは…もう一つ。

    やまびこの調理員さんやお母さんが作ってくれたお弁当です。 一人一人に合わせて,準備していただきました。

    わあ,おいしそう!!  いっただきま~す。

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    大きなジンベイザメ,かわいいジンベイザメ。 お土産グッズのかわいさにも満足です。

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    雨も心配された遠足でしたが,天気も◎。

    桜島フェリー体験も加わり,ナイスな一日でした。

     

     

    水族館の皆様,フェリーの乗務員の皆様。 お世話になりました。

     

     

     

     

  • 2018年09月18日(火)

    秋…南日本ジュニア美術展

     

    芸術の秋です。

     

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    今,南日本新聞社主催の『南日本ジュニア美術展』が鹿児島市美術館で開催されています。

     

    本校からも毎年,児童生徒の作品を出品しています。

    そして,今回も 立体作品部門で <特選 1点> <入選 1点>をいただくことができました。

     

     

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           特選   中学部1年 『エレキテル二輪車』

     

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           入選   中学部3年 『HANABI  ~2018~』

     

     

    美術の時間に制作した作品です。

     

    同じ小学生や中学生,高校生に混ざって,作品をとおした交流ができること。そして,その中で障害のある・なしにかかわらず,それぞれのよさが認められること…うれしいですね。

     

     

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    一人一人の子どもたちのみずみずしい感性,表現の素晴らしさが感じられる作品展です。

    本校の他にも 県内の養護学校児童生徒の作品も展示されています。

     

     

     

      

     

     

  • 2018年09月14日(金)

    秋…学習の様子

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    夏から秋へ。 季節は移っていきます。

    校門横のフェンスに這う朝顔も涼しさの中で心地よさそうです。

     

     

    その傍らには,曼珠沙華の花。 そして,おおきなドングリが落ちていました。

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    夏から秋へと季節がかわる中…   プールの中はまだ盛夏です。 

    水温32度。室温28度。 

    う~ん,暑い!!  気持ちよさそう!!

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    一方,中学部の先輩たちは,作業活動。

    10月には作った製品をやまびこの「ふれあい祭り」で販売します。

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    織物や革細工。 焼き物,手芸品に手漉き和紙。

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    細かくちぎったり,容器に入れたり,容器を振ったり…

    そして,スイッチを押したり,引っ張ったり…

     

     

    一つ一つの動作に一生懸命に取り組むと,製品としての形になってきます。

    製品が形になってくると,「やった~。よしっ,もう少し頑張るぞ!!」と意欲につながります。

     

    「良いのができたね。」とたくさん買ってもらえるように頑張ります。

     

     

     

     

     

     

     

     

  • 2018年09月12日(水)

    プレゼントをいただきました!

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    今日,子どもたちに素敵なプレゼントがありました。

     

     

    「プラスエス会」を代表した4人の方が本校においでになり,図書カードと花束を贈呈してくださいました。

     

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    子どもたちを代表して,児童生徒会長のKさんが校長室で受け取りました。

     

    ふだんとちょっと違う雰囲気に少し緊張しました。

    でも,「ありがとうございました。僕は絵本を買いたいです。」とお礼の挨拶もバッチリです。

     

    記念撮影もほら,このとおり。

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    皆与志養護学校は,道路の奥まった場所に位置しているので,子どもたちがいろいろな方と触れ合うことが少なくなりがちです。

     

     

    今日は,素敵なプレゼントをいただいたこと 

    そして,子どもたちのこと,学校の様子を観て・知っていただけたことに心から感謝です。

     

    小学部・中学部のみんながたくさん触って,聴いて,見て,体験を広げられる…そんな書籍の購入に大事に活用させていただきます。

     

    本当に,ありがとうございました!!

     

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  • 2018年09月11日(火)

    全校集会で…

     

    本校では,全校集会が毎月1回行われます。

     

    児童生徒会役員の進行で,朝の挨拶,そして校長(教頭)先生の話…と続きます。

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    (おや,手前には何やら準備が…)

     

    教頭先生からは,秋の草花や果物についてのお話し。

    そして,学習発表会があること。発表会に向けた学習が始まることなども教えていただきました。

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    その後…今日は係の先生からのお知らせがありました。

     

    今週,金曜日に…「遠足」がありま~す!!! 

    行き先は… いおワールド「かごしま水族館」 で~~す!!

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    やった~。

    みんなの顔が,一気に輝きます!

     

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    テレビ画面に映る水族館の様子に じ~っと見入ります。

    そして,今回の遠足では,桜島フェリーに乗船する子どもたちもいるようですよ。

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    そこで…水族館のタッチプール,フェリー乗船に向けた「プレ体験」です。  

    波が…サッバ~ン!!

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    ほらほら,タッチプールの中には,いろんな感触の生き物がいるよ。

    チクチク,ザラザラ,ヌメヌメ,プニョプニョ… 

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    最後に水族館のパンフレットも学級にもらって

    金曜日の遠足が,ぐ~んと楽しみになりました。

     

  • 2018年09月10日(月)

    参観日と給食試食会

     

    9月6日(木)は,

    学校参観日,PTAバザーの準備会,そして給食試食会が実施されました。

     

    中学部の授業の様子を少し御覧いただきましょう。

    音楽の授業です。1年生から3年生までの合同で授業します。

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    今日は音楽のテンポ(はやい・ゆっくり)の授業です。

     

    動画を見ながら… 

    ウサイン・ボルト選手の100m走の足の動き,歩くアフリカ象の足の動きに合わせて

    手を先生と一緒にパチ・パチ・パチ… テンポの違いを体感していきます。

    後ろで授業の様子を見るお父さん,お母さん方も…身を乗り出してますね。

     

     

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    もちろん生徒たちも,いつもと同じように真剣に画面を見てますよ。

     

     

    授業参観,学級懇談会の後は・・・

     

    10月に開催されるバザーの準備を行いました。

    係の職員が準備した植物苗を釣り鉢に植え替えます。

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    普段,顔を合わせる機会の少ない保護者の皆様も,作業をしながらお話ししたり,顔見知りになったり…

    いい雰囲気で準備ができました。

     

    バザーでたくさん売れるといいですね。

     

    そして,お昼は給食試食会。

    本校では多様な食形態の給食をやまびこ医療福祉センターに提供していただいています。

    下の写真では6形態ですね。

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    まずは,やまびこの栄養士さんに説明をいただいて…

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    保護者,職員が一緒になって,それぞれの形態の昼食をちょっとずつ試食します。

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    味や舌触り,飲み込みやすさ…「なるほど…」 いろいろ感想を出し合いながら

    その違いを確かめます。 

     

     

    先日の職員研修で,STによる嚥下機能に関する講話をお聴きしたばかりだったこともあり,それを思い出しながらの試食となりました(職員)。

     

      

     

     

     

  • 2018年09月03日(月)

    2学期の始業式

     

    真夏のぎらぎらとした日差しに比べ,柔らかさが感じられるようになってきました。

    吹く風も幾分さわやかです。

     

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    校内の柿の実も随分と色づきました。

    もう食べ頃。 昨年に比べると半月ほど早い色づきです。

     

     

    そんな秋日和の今日。 2学期の始業式でした。

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    久々に見る友達の顔です。 言葉のやりとりはなくても,視線と笑みで「久しぶりだったね。」の思いが伝わります。

     

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    2学期は遠足,学習発表会,創立40周年記念式典,体験活動。

    教育実習,ふれあい祭り,ふれ合い交流会・・・・・。

    いっぱい行事もあります。

    2学期も元気にがんばります!!!

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    訪問教育学級のみんなも,それぞれの病棟・病室で始業式。

     

    各病棟でも,この秋,『運動会』などのお楽しみがあるようですよ。

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  • 2018年08月10日(金)

    夏のあれこれ…工事中

     

    太陽の好きなひまわりも

    この猛暑続きにうつむき加減で疲れ気味です。

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    今,皆与志養護学校は空調工事の真っ最中です。

    廊下は壁で封鎖。 立ち入り禁止。

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    プレイルームも…

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    小学部の教室も…  そして,屋外も…

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    2学期の開始に間に合うようにと,この暑い中,関係者の皆さんが頑張ってくださっています。

     

     

    教室が使えないので,職員は職員室で黙々とパソコンに向き合い,2学期の準備中です。

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  • 2018年07月27日(金)

    夏のあれこれ…夏休みふれ合い活動

     

    夏休みの1週間,どのようにお過ごしでしょう。

     

    皆与志養護学校には,全校での出校日はありません。

    その代わり,学級ごとに「ふれ合い活動」の日を設けています。 

    学校に子どもたちが登校して,いろいろなお楽しみの活動をしたり,あるいは,職員が病棟に出向いて子どもたちと活動したりする日です。

     

    今日は,中学部のC・D・E組の生徒たちが登校してきました。

    実は,今日はMさんの誕生日でもあるので,まずはみんなでお祝いです!!

    「 14歳。おめでと~う ♪♬ 」

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    みんなからの祝福に,笑顔もはじけます。

    ろうそくの炎も勢いよく「うちわ」でふき消し…   

    クラスメイトのDくんからは誕生日のメッセージプレゼント!!

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    そして,全員でのお楽しみの活動は…

    2階に上がって…

     

    エアポリンやボールプールを使った体を動かす活動です。

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    みんなで賑やかに話をしたり,ボールの感触を味わったり,エアポリンの揺れを楽しんだり…

    心地よさそうです。

     

     

     

    まだまだ,夏休みは続きますね。 DSC_0448

     

     

     

     

     

  • 2018年07月24日(火)

    夏のあれこれ…学校の今

     

    暑い夏が続いています。

     

    例年だと,この時期は『夏季研修会』を計画し,その準備に取りかかっている頃です。

    が,この夏季休業中は9月2日まで空調設備の工事が入っており,そのため,「夏季研修会」は本年度実施見送りです。

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    現在,校内は天井板が外され,これから取り替え工事が本格的になりそうです。

     

     

    そんな中,教室や学部室が立ち入り禁止で使えないために,職員は職員室に集まって業務です。

     

    今日は,テーマ研究・教育課程定例反省会として,新しい教育課程編成に向けた話し合い。

    新たに告示された学習指導要領や解説書を机上に広げ,現行の教育課程・指導計画などの課題や疑問点,こうすればいいのでは…教科や領域などの「指導の形態」グループごとに意見を出し合っています。

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    教科別の指導をどうするか…。 自立活動を主とする教育課程でよいのか・・・。

    子どもたちの姿を思い描きながら…一人一人が主体的に熱心に,高い自我関与をもって語り合います。

    少人数教員集団ならではのよさが感じられます。

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    1学期の実践を振り返りながら,また次年度以降を想定しながら,子どもたちの将来の生活を思い描きながら…

     

    議論を重ねて,子どもにとってよりよい教育課程・教育計画づくりをめざします。